"Школа Базарного"
Учёный с мировым именем Владимир Базарный разработал уникальную методику обучения детей в детских садах и школах. Она позволяет значительно повысить успеваемость учеников и улучшить при этом их здоровье
Во всём мире методика зарекомендовала себя с положительной стороны и по праву носит название "здоровьеразвивающей" методики Базарного. Суть методики состоит в раскрытии естественных склонностей ребёнка к активному поиску и движению. Методика была официально признана ещё в советские годы. Сегодня её элементы внедряются в школах по всему миру.
Ясюкова Людмила Аполлоновна
Кандидат психологических наук, автор технологии психологического сопровождения учебно-воспитательного процесса в школе с 1 по 11 класс.
Ясюкова Л.А., кандидат психологических наук, руководитель лаборатории социальной психологии факультета социологии Санкт-Петербургского Государственного университета, руководитель Центра диагностики и развития способностей, автор Психологической технологии оптимизации обучения и развития школьников, Системы подбора и рациональной расстановки персонала, Методики диагностики творческого потенциала педагогического коллектива, Методики изучения СПК коллектива, а также более десятка конкретных тестов, позволяющих исследовать различные аспекты интеллектуальных, творческих и личностных особенностей человека; имеет более 150 публикаций (в том числе более десятка книг, например: «Психологическая профилактика проблем в обучении и развитии школьников», «Закономерности развития понятийного мышления и его роль в обучении» или «Правовое сознание в структуре ментальности россиян» и пр.), активно занимается исследовательской и педагогической деятельностью, работает как практический психолог-консультант.
Барчан Татьяна Александровна
Автор и разработчик настольных развивающих игр для дошкольников и младших школьников, направленных на развитие речи и логического мышления, изучение грамматики русского языка и математики.
Татьяна Александровна также является разработчиком специальных ребусов, "ходилок" и головоломок развивающих познавательный интерес, общекультурный кругозор и творческое мышление, уже более 15 лет она создает развивающие книги и пособия для дошкольников, среди которых "Гидровикторина", "Воздушные шарики" и "Игрушечная история".
Запись на Авторский семинар-практикум для логопедов, дефектологов, психологов. Автор -Барчан Т.А.
Всем участникам данного семинара можно сделать предзаказ на нашем сайте игр, которые будут использоваться на семинаре. В комментарии напишите "Семинар" и мы предоставим вам скидку 10 процентов.
Запись на Авторский семинар-практикум для логопедов, дефектологов, психологов. Автор -Барчан Т.А.
Всем участникам данного семинара можно сделать предзаказ на нашем сайте игр, которые будут использоваться на семинаре. В комментарии напишите "Семинар" и мы предоставим вам скидку 10 процентов.
<
Барчан Татьяна Александровна –
преподаватель школы раннего развития, главный редактор АНО ЦОТР "Ребус", автор и разработчик настольных развивающих игр для дошкольников и младших школьников, направленных на развитие речи и логического мышления, изучение грамматики русского языка и математики. Татьяна Александровна также является разработчиком специальных ребусов, "ходилок" и головоломок развивающих познавательный интерес, общекультурный кругозор и творческое мышление, уже более 15 лет она создает развивающие книги и пособия для дошкольников, среди которых "Гидровикторина", "Воздушные шарики" и "Игрушечная история".
Татьяна Александровна – биохимик по профессии, а также мама и бабушка, 22 года проработала в НИИ научным сотрудником, не подозревая, что станет педагогом. Игры начала придумывать в 89-90 годах, когда ее попросили позаниматься математикой с мальчишками 6-7 лет. Изобретая игры, Татьяна Александровна отталкивалась от интересов детей. Из общения с детьми и выросла ее игротека.
Татьяна Александровна является руководителем Центра образования и творческого развития «Ребус»; она – лауреат конкурса «Профессиональное призвание» («Лучший педагог дошкольного образования»), автор серии игр «Игротека Ребуса. Игры Татьяны Барчан». Ее игры награждены медалями различных выставок, прошли экспертизы специалистов. В основе игр Татьяны Александровны лежат вечные принципы: Воспитание творца, любовь к детям и уважение к ним, взаимопонимание, совместная позитивная деятельность детей и взрослых, нравственная основа обучения.
Татьяна Александровна – биохимик по профессии, а также мама и бабушка, 22 года проработала в НИИ научным сотрудником, не подозревая, что станет педагогом. Игры начала придумывать в 89-90 годах, когда ее попросили позаниматься математикой с мальчишками 6-7 лет. Изобретая игры, Татьяна Александровна отталкивалась от интересов детей. Из общения с детьми и выросла ее игротека.
Татьяна Александровна является руководителем Центра образования и творческого развития «Ребус»; она – лауреат конкурса «Профессиональное призвание» («Лучший педагог дошкольного образования»), автор серии игр «Игротека Ребуса. Игры Татьяны Барчан». Ее игры награждены медалями различных выставок, прошли экспертизы специалистов. В основе игр Татьяны Александровны лежат вечные принципы: Воспитание творца, любовь к детям и уважение к ним, взаимопонимание, совместная позитивная деятельность детей и взрослых, нравственная основа обучения.
Click to order
Total:
© 2013 — 2022 Издательство «Педагогика»